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By J. Ludewig (auth.), Prof. Dr. Jochen Ludewig, Dipl.-Inf. Kurt Schneider (eds.)

ISBN-10: 3322867773

ISBN-13: 9783322867773

ISBN-10: 3519026783

ISBN-13: 9783519026785

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Die Diskussionsschwerpunkte lassen sich thematisch in folgende Themenkomplexe gruppieren: • Miissen wir mit ''Unschiirfen'' im Software Engineering leben? Was sind Unschiirfen bei der Formalisierung? • Moglichkeiten und Grenzen der formalen Beschreibung von Syntax und Semantik. Wieweit sind formale Beschreibungen der Semantik in der Praxis iiberhaupt akzeptabel? • Wie wird das Problem der Priifung einer formalen Beschreibung zur RealWit praktisch gelOst? Die Ergebnisse der Diskussion lassen sich in drei Punk ten zusammenfassen: 1.

Die Thesen werden im Diskussionsbeitrag mit Beispielen und Aussagen untersetzt. Diese Thesen sollen Ausgangspunkt fUr eine Diskussion zur Rolle von Projektpraktika im Fach "Softwaretechnologie" sein. Thesen zum Projektpraktikum 1. Die Softwaretechnologie als Lehre von der Entwicklung, Anwendung und Wartung groBer Programme muB eine ganzheitliche Sicht auf die Programmentwicklung vermitteln und ist deshalb nur lehrbar, wenn in den Vorlesungen Abstraktionsmechanismen verwendet werden. Die Aneignung des Fachs durch die Studenten ist ohne ein geeignetes Praktikum nicht moglich.

In diesem Rahmen kommt der Arbeit mit einer ausgereiften Entwicklungsumgebung und dem Bau von Prototypen besondere Bedeutung zu. Rier laiSt sich allenfalls das Smalltalk-System nennen. Fiir C++ oder Eiffel sind diese Forderungen nicht erfUllt. 3. 1 Beispiel 1: Universitat Stuttgart An der Universitat Stuttgart werden verschiedene Veranstaltungen angeboten, die ganz oder zumindest teilweise die objektorientierte Software-Entwicklung zum Inhalt haben. Sie lassen sich in zwei Gruppen einteilen. A.

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Software Engineering im Unterricht der Hochschulen SEUH ’92 und Studienführer Software Engineering by J. Ludewig (auth.), Prof. Dr. Jochen Ludewig, Dipl.-Inf. Kurt Schneider (eds.)


by Richard
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